애리조나 주립대, 전교생에게 ChatGPT 엔터프라이즈 제공
교육

애리조나 주립대, 전교생에게 ChatGPT 엔터프라이즈 제공

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애리조나 주립대학교(ASU)가 12만 7천 명의 모든 학생에게 ChatGPT 엔터프라이즈 무제한 이용 권한을 부여했습니다. 이는 포춘 500대 기업이 사용하는 것과 동일한 AI 플랫폼입니다. 다른 어떤 대학도 이 정도 규모로 시도한 적이 없습니다.

ASU가 2024년 1월 OpenAI와의 파트너십을 발표했을 때, 고등 교육계는 이를 선구적이라고 칭하는 쪽과 무모하다고 비판하는 쪽으로 나뉘었습니다 [Britannica]. 이제 2024-2025학년도가 시작되면서 실제적인 효과가 측정 가능해지고 있습니다. 학생 사용 패턴, 교수진 도입률, 학문적 무결성 결과에 대한 초기 데이터는 모든 대학 행정가가 주목해야 할 이야기를 만들어가고 있습니다. 이는 더 이상 이론적인 논쟁이 아닙니다. AI가 과연 대학교육의 기초가 될 수 있는지에 대한 살아있는 실험입니다.


ASU의 획기적인 AI 통합 결정

대부분의 대학이 2023년을 교실 내 AI 사용을 제한하는 정책을 만드는 데 보냈지만, ASU는 정반대의 길을 걸었습니다. 이 대학은 모든 캠퍼스와 온라인 프로그램의 전체 학생에게 ChatGPT 엔터프라이즈 접근 권한을 제공한 최초의 주요 기관이 되었습니다.

Smartphone screen showing ChatGPT introduction by OpenAI, showcasing AI technology.Photo by Sanket Mishra on Pexels

이들은 AI를 위협이 아닌 핵심 인프라로 취급하고 있습니다.

ASU의 마이클 크로우 총장은 교육자들이 이해할 수 있는 ‘발전’이라는 틀에서 이 결정을 설명했습니다. 과거 대학들이 모든 학생에게 인터넷 접속이나 도서관 출입증이 필요한지 결정해야 했던 것처럼, 크로우 총장은 이제 AI 리터러시가 기초적인 기술이 되었다고 주장했습니다. 대학은 학생과 교수진 모두가 이 도구를 효과적이고 윤리적으로 사용할 수 있도록 돕기 위해 훈련 프로그램에 막대한 투자를 했습니다.

하나의 학과에 국한된 시범 프로그램과 달리, 이 배포는 공학부터 창작에 이르기까지 모든 학문 분야를 포괄합니다. 이 프레임워크는 AI를 지름길이 아닌 학습 가속기로 자리매김합니다. 이러한 구분이 중요한 이유는, ASU가 실제로 구축하고 있는 것이 AI 통합 경력을 위해 학생들을 준비시키는 새로운 모델이기 때문입니다.


엔터프라이즈 버전이 실제로 제공하는 것

무료 ChatGPT와 엔터프라이즈 버전의 차이는 상당합니다. 학생들에게 실질적인 차이점은 다음과 같습니다.

Detailed close-up of a laptop's touchpad and keyboard with branding visible.Photo by Foysal Ahmed on Pexels

이것들은 사소한 업그레이드가 아닙니다. 엔터프라이즈 플랫폼은 ChatGPT를 단순한 숙제 도우미에서 전문가 수준의 연구 개발 도구로 변모시킵니다. 생물학 전공 학생은 전체 데이터셋을 입력하여 통계 분석을 얻을 수 있고, 저널리즘 전공 학생은 AP 스타일 가이드라인으로 훈련된 맞춤형 GPT를 만들 수 있습니다.

이 플랫폼에는 교수들이 특정 대화에 접근하지 않고도 사용 패턴을 파악할 수 있는 관리 기능도 포함되어 있습니다. 교수진은 AI 과제를 ASU의 학습 관리 시스템인 캔버스(Canvas)에 직접 통합하여 AI 활용도와 함께 진행 상황을 원활하게 추적할 수 있습니다.


학문적 무결성 문제 해결하기

ASU의 접근 방식에 대한 가장 큰 비판은 예측 가능합니다. 바로 학생들이 부정행위에 사용할 것이라는 점입니다.

이에 대한 ASU의 해답은 금지가 아닌 투명성에 기반한 프레임워크입니다.

Close-up of hands preparing a cardboard package for shipping indoors.Photo by Liza Summer on Pexels

대학은 학생들이 다양한 학문 분야에서 언제, 어떻게 AI를 적절하게 사용해야 하는지 가르치는 AI 리터러시 프로그램을 개발했습니다. 이제 모든 과제에는 인용 요건과 유사한 AI 공개 명세서 제출이 의무화되었습니다. 이는 사용을 숨기는 대신 가시화하는 효과를 낳습니다.

“목표는 학생들이 AI를 사용하는 것을 적발하는 것이 아닙니다. 학습을 실제로 심화시키는 방식으로 사용하는 법을 가르치는 것입니다.” — ASU AI 통합 가이드라인

교수진은 쉽게 자동화될 수 있는 과제를 넘어 평가 방식을 재설계하는 교육을 받았습니다. 그 접근 방식은 다음과 같습니다.

  1. AI 방지 평가: 구두 발표, 수업 내 프로젝트, 실시간 문제 해결
  2. AI 통합 과제: 학생들이 AI 생성 콘텐츠를 비평, 개선 또는 발전시켜야 하는 과제
  3. AI 협업 과제: 인간과 AI의 작업 과정을 처음부터 끝까지 문서화해야 하는 프로젝트

이 3단계 접근 방식은 많은 기관이 여전히 저항하는 현실을 인정합니다. AI를 금지하는 것은 사용을 막지 못하고, 오히려 사용을 음지로 몰아넣을 뿐입니다. 그렇게 되면 학생들은 윤리적 적용에 대해 아무것도 배우지 못합니다. 대신 ASU의 모델은 책임감 있는 AI 사용에 대한 측정 가능한 역량을 구축하며, 이는 직장으로 바로 이어지는 기술입니다.


고등 교육의 미래에 미치는 영향

ASU의 결정은 단독으로 이루어진 것이 아닙니다.

Close-up shot of a smartphone screen showing the OpenAI website with greenery in the background.Photo by Solen Feyissa on Pexels

OpenAI의 2024년 파트너십 포트폴리오에는 레딧(Reddit), 뉴스 코프(News Corp), 애플(Apple)이 포함되어, 공립 대학이 기술 대기업들과 나란히 이름을 올렸습니다 [Britannica]. 이러한 위치는 AI 기업들이 교육의 미래를 어떻게 보고 있는지에 대한 중요한 신호를 보냅니다.

이미 여러 주요 기관이 이 프로그램을 모방하기 위해 ASU에 연락했습니다. 경제적인 측면도 매력적입니다. 엔터프라이즈 접근 비용은 많은 전통적인 소프트웨어 라이선스보다 학생 1인당 비용이 저렴하면서도 여러 학문 분야에 걸쳐 더 넓은 활용성을 제공합니다. 예산에 민감한 행정가들에게는 이러한 비용-편익 구조를 무시하기 어렵습니다.

경쟁 압력은 캠퍼스를 넘어섭니다. 고용주들은 졸업생들이 실용적인 AI 능숙도를 보여주기를 점점 더 기대하고 있습니다. 지난 30년 동안 컴퓨터 활용 능력이 선택에서 필수로 바뀐 것처럼, AI 활용 능력도 같은 길을 따르고 있으며 그 속도는 훨씬 빠릅니다. 실질적인 AI 경험 없이 졸업하는 학생들은 이러한 도구가 이미 표준이 된 취업 시장에서 불리한 위치에 놓일 수 있습니다.

아마도 가장 중요한 시사점은 형평성일 것입니다. 개인 사용자의 ChatGPT 엔터프라이즈 구독료는 월 60달러입니다. 보편적인 접근을 제공함으로써 ASU는 프리미엄 AI 도구를 감당할 수 있는 학생과 그렇지 못한 학생 사이의 격차를 해소합니다. 역사적으로 신기술에 대한 장벽이 가장 높았던 1세대 대학생이나 저소득층 학생들이 기관 차원의 접근을 통해 가장 큰 혜택을 받습니다.

ASU가 쌓고 있는 기반은 다른 대학들이 채택하거나 경쟁해야 할 본보기가 될 수 있습니다. 2024-2025학년도에는 이 모델이 학습 성과를 향상시키는지에 대한 첫 번째 의미 있는 데이터가 나올 것이며, 그 증거는 전국 기관들의 의사 결정에 영향을 미칠 것입니다.

AI 제한에서 완전한 통합으로 전환한 ASU의 움직임은 최근 고등 교육 역사상 가장 중요한 결정 중 하나를 대표합니다. 보편적인 엔터프라이즈 접근과 체계적인 리터러시 프로그램, 재설계된 평가를 결합함으로써, 이 대학은 AI 역량을 보충적인 것이 아닌 기초적인 것으로 취급하는 프레임워크를 구축하고 있습니다. 앞으로 몇 학기 동안 나타날 결과는 AI를 대규모로 수용하는 것이 학생의 학습을 가속화하는지, 아니면 이점을 능가하는 새로운 과제를 야기하는지에 대한 가장 명확한 증거를 제공할 것입니다. 이 실험을 지켜보는 모든 교육자와 행정가는 자신의 기관이 어떤 방향을 선택하든 간에 배울 점이 있을 것입니다.


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